DIPLOMADO SUPERIOR – Economía Aplicada

 

 

La actual crisis sanitaria que afecta a Nicaragua y el mundo sitúa a los gobiernos ante un dilema muy complicado para formular y dirigir políticas públicas que contribuyan a la recuperación y a la vez fortalecer el sector sanitario.

Para las empresas de todo tamaño, la situación es más desafiante, porque tendrán que “innovar y modificar” sus

estrategias de mercado, producción y suministros con nuevos parámetros de seguridad sanitaria y prevención viral.

Para la mayoría de los países el objetivo central de la política económica está enfocada en estos momentos en encontrar y utilizar los medios e instrumentos   “cómo administrar la pandémica”, que incluye la sanitaria los costes económicos y sociales mientras el vendaval pandémico disminuye y se estabiliza con menores riesgos de vidas humanas.

Dada esta circunstancia las empresas de todo tipo de tamaño, tendrán que realizar ajustes tecnológicos, inversiones apropiadas, desarrollar mejores y eficientes mezclas de insumos y costes para moverse en un escenario diferente al pasado y enfrentar en los mercados una línea de presiones competitivas internas y externas. En este contexto no escapa la situación de Nicaragua, aunque el país está atravesando un coyuntura compleja y dificultosa, los actores económicos, sociales y gremiales están siguiendo la misma línea.

Objetivo General del Diplomado

El diplomado está dirigido a empresarios y profesionales de diversas carreras, con experiencia laboral y practica ejecutiva y que no poseen de un nivel elevado de conocimientos previos en materia de economía teórica.

Requisitos:

Para garantizar el éxito del programa se requiere que el participante tenga conocimientos de estadística descriptica, inglés básico o intermedio, y dominio básico de programas del ambiente Windows: Excel, Word, Power Point y sistemas de comunicación virtual.  La carga de clases es de 120 créditos equivalente a 40 semanas.

COMPETENCIAS CONCRETAS DEL DIPLOMADO

 

1.   Utiliza con precisión la terminología básica de la economía que va a requerir en el periodo post-pandemia.

2.   Interpreta de forma crítica y con rigor el funcionamiento del entorno económico nacional e internacional.

3.   Identifica las distintas estructuras de mercado y sus implicaciones en cuanto a la determinación de precios, cantidades y fluctuaciones futuras.

4.   Analiza el comportamiento de las unidades económicas y las relaciones entre ellas.

5.   Analiza las decisiones de la empresa como agente económico responsable de las decisiones de producción y asignación de los factores productivos en un ambiente post-pandemia.

6.   Analiza el comportamiento global del sistema económico del país con sus principales agregados y las relaciones entre éstos.

7.   Explica los principales instrumentos de la política fiscal y sus efectos en la actividad económica.

8.   Describe la estructura del sistema financiero nicaragüense, destacando su importancia en los mercados.

9.   Identifica la función del dinero en la economía moderna, el papel del Banco Central y los bancos privados en la elaboración y ejecución de la política monetaria y sus desafíos.

10. Examina las relaciones existentes entre la población y mercado de trabajo con especial atención al fenómeno del desempleo y su relación con las principales magnitudes macroeconómicas.

EL DIPLOMADO PREPARA AL PARTICIPANTE PARA ACTUAR EN EL MARCO POST-PANDEMIA

1.   Reconocer y comprender las principales fuentes de información necesarias para analizar el comportamiento de las condiciones económicas locales y globales relevantes para la toma de decisiones de la empresa, sector, actividad económica y actuación ejecutiva.

2.   Interpretar desde un espectro amplio las decisiones de autoridades económicas nacionales, locales y globales e identificar su impacto en los mercados financieros y en la economía real.

3.   Tener una capacidad de ser una contraparte informada y liderar procesos de toma de decisiones en la empresa, tales como la elaboración de presupuestos, escenarios económicos de corto y mediano plazo, y tendencias de los distintos sectores.

4.   Formulación general de gestión de proyectos y financiamiento.

5.   Dominio de técnicas que permiten mejorar la competitividad. Al mismo tiempo que se desarrollaran las habilidades de liderazgo para abordar la dirección estratégica de la organización a la que pertenece o trabaja.

MODULOS:

No. 1: ECONOMIA GENERAL: CONCEPTOS Y APLICACIONES (20 HRS)

Diferenciar las dos ramas fundamentales de la economía: macroeconomía y microeconomía. Comprender los objetivos y funciones prácticas de cada una de ellas, como también la interrelación existente entre ambas y la aplicación al entorno empresarial y social.

1.   Cómo utilizar sus herramientas para aplicar a situaciones reales

2.   Cómo interpretar y analizar las interacciones de las principales variables económicas y financieras, locales y globales

3.   Medios a manera de construir contextos consistentes para la toma de decisiones.

4.   Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes.

5.   Capacidad para identificar y anticipar problemas empresariales relevantes, en el ámbito privado y/o en el público.

Descripción del contenido y prácticas del tema vía online

Concepto de Economía. Diferencia entre Macroeconomía y Microeconomía. Este módulo precisa el área microeconómica con los temas: demanda y oferta y sus determinantes.  Equilibrio económico y alteraciones del equilibrio: el mecanismo de los precios. Excedente del consumidor, e xcedente del productor y excedente total. Concepto y clases de elasticidad. Precios máximos y mínimos, impuestos y subvenciones. Teoría de elección del consumidor. La restricción presupuestaria. Las preferencias.   Elección   óptima   del   consumidor.   Función  de producción,  ley de  rendimientos decrecientes y curva de coste total. Distintas medidas de costes y representaciones gráficas. Costes a largo plazo y rendimientos de escala. Análisis de los mercados: competencia perfecta, monopolio, oligopolio y competencia monopolística.

Contenidos prácticos del Módulo 1: Análisis y resolución de ejercicios de casos prácticos. Algunos de los ejercicios propuestos no serán resueltos en el aula virtual, quedando para la resolución por parte del alumno y serán enviados al profesor Auxiliar para valoración y record del alumno.

No. 2:  POLÍTICA MACREOECONOMICA: CONCEPTOS Y APLICACIONES (20 HRS)

Este módulo trata sobre los conceptos relevantes de la macroeconomía y la política macroeconómica, en cuanto a las definiciones sobre el régimen monetario, fiscal, comercial y cambiario, así como del crecimiento económico, la inflación y las tasas nacionales de empleo y desempleo. Los efectos de estas políticas sobre la actividad empresarial, el impacto en la microeconomía y los sectores agregados del PIB, el gasto, el consumo, los salarios, los costos y el crédito financiero.

Descripción del contenido y prácticas del tema vía online

Conceptos básicos de macroeconomía y política macroeconómica. Producto Interno Bruto su composición y utilidad. Conceptos de Demanda Agregada (global) y Oferta Agregada (Global), equilibrios y desplazamientos. Productos Interno Bruto vs Producto Potencial. Política fiscal, tasa de interés política y bancaria, gasto, consumo, política monetaria y crediticia. La regla fiscal en Nicaragua. La política de financiamiento y su impacto en los mercados. Marco teórico de la política monetaria y el gasto público de Nicaragua Cómo leer e interpretar el accionar del Banco Central y el Ministerio de Hacienda y Crédito público. Impacto de la política económica en los mercados y las empresas.

Contenidos prácticos del Módulo 1: Análisis y resolución de ejercicios de casos prácticos. Algunos de los ejercicios propuestos no serán resueltos en el aula virtual, quedando para la resolución por parte del alumno y serán enviados al profesor Auxiliar para valoración y record del alumno.

No. 3: ECONOMÍA INTERNACIONAL VS ECONOMÍA NICARAGUENSE (20 HRS)

Identificar las principales variables internacionales que afectan el desempeño de la economía y las empresas nicaragüenses y entender los mecanismos de transmisión.

También comprender la teoría del comercio internacional en cuanto a los factores causales que explican el comercio y las inversiones entre los países. Los movimientos económicos que realiza un país en relación con el resto del mundo, en este caso Nicaragua, y que pueden ser de diversa índole: comerciales, financieros, tecnológicos y turísticos, entre otros, sobre todo desde el punto de vista de la macroeconomía.

Descripción del contenido y prácticas del tema vía online

Conceptos de economía internacional, política arancelaria, competitividad externa y productividad internacional, comercio exterior, ventajas comparativas, commodities y finanzas internacionales. Revisión de los principales organismos internacionales, rol y papel (FMI, OMC, OECD, BM, etc.), mercados de materias primas, cadenas de suministro mundiales y análisis de shocks: geopolíticos, comerciales, climáticos, y regulatorios en los escenarios mundiales. El impacto de los impuestos a las importaciones, las barreras arancelarias no arancelarias. Indicadores básicos y útiles de comercio internacional (interpretación y aplicación). El papel de la Organización Internacional del Comercio (OMC).   La Conferencia de las Naciones Unidas para el Comercio y el Desarrollo (UNCTAD). Descripción de los Tratados de Libre Comercio de última generación.

Contenidos prácticos del Módulo 1: Análisis y resolución de ejercicios de casos prácticos. Algunos de los ejercicios propuestos no serán resueltos en el aula virtual, quedando para la resolución por parte del alumno y serán enviados al profesor Auxiliar para valoración y record del alumno.

No. 4: ANÁLISIS ECONOMICO Y METODOS CUANTITATIVOS (20 HRS)

Comprender de forma básica los métodos cuantitativos y procedimientos técnicos basados en números y estadísticas matemáticas con los que se logra dar respuesta, predecir, o explicar las distintas variables económicas de un país, sector o de una empresa. En concreto, los resultados del aprendizaje de esta asignatura se establecen como la creación de capacidades en el alumno para el reconocimiento de las necesidades de información para la resolución de problemas reales de las empresas y del entorno económico en el que se desenvuelven. Dotar de capacidad de resolución de dichos problemas de forma cuantitativa, utilizando para ello las técnicas y modelos disponibles.

Descripción del contenido y prácticas del tema vía online

Conceptos de corto, mediano y largo plazo de la actividad económica. Conceptos de   inflación, números índices e indicadores relevantes de la macroeconomía. Formulación e interpretación de modelos con utilización de programas de computación. Resolución y análisis de sensibilidad. Tendencia del crecimiento del PIB observado y PIB potencial (diferencias). Modelos bajo condiciones de riesgo e Incertidumbre. Aversión al riesgo. Función de utilidad del Dinero.

Contenidos prácticos del Módulo 1: Análisis y resolución de ejercicios de casos prácticos. Algunos de los ejercicios propuestos no serán resueltos en el aula virtual, quedando para la resolución por parte del alumno y serán enviados al profesor Auxiliar para valoración y record del alumno.

No. 5: CONTEXO DE LA ECONOMIA NACIONAL Y MODELO DE CRECIMIENTO (20 HRS)

Comprender los fundamentos del modelo de desarrollo por etapas de Nicaragua. Los principales motores de crecimiento, la política económica general, distributiva e inversionista. La relación que existe entre la evolución de las condiciones económicas y financieras nacionales e internacionales sobre las empresas locales de distintos sectores productivos, comerciales y de servicios del país. Los desafíos del modelo económico actual frente a la crisis económica, política y pandémica.

Descripción del contenido y prácticas del tema vía online

Características estructurales del modelo económico nicaragüense e histórico. El fenómeno de la globalización escenarios post pandemia covid-19. Las ventajas y desventajas de la apertura comercial a un país en desarrollo. Analizar los efectos de los tratados comerciales en los mercados que apuestan por ellos. El consenso de Washington adaptación y crisis económicas y financieras internacionales y actual y efectos en el modelo de desarrollo. La inserción de Nicaragua en el contexto económico internacional y globalizante: dificultades y desafíos presente y futuros.

Contenidos prácticos del Módulo 1: Análisis y resolución de ejercicios de casos prácticos. Algunos de los ejercicios propuestos no serán resueltos en el aula virtual, quedando para la resolución por parte del alumno y serán enviados al profesor Auxiliar para valoración y record del alumno.

No. 6: MODULO DE HERRAMIENTAS Y HABILIDADES TECNICAS PARA APLICACION (20 horas)

Comprender y saber cómo utilizar un conjunto de herramientas técnicas estadísticas, matemáticas y económicas para construir modelos conceptuales y matemáticos sencillos de analizar para que los alumnos puedan conseguir un enfoque crítico o analítico de la economía en general, los sectores, las empresas y el entorno socio económico de las mismas y la creación de capacidades ejecutivas de trabajo personal.

Descripción del contenido y prácticas del tema vía online

·    Aplicación de Herramientas Básicas de Microsoft Office, Excel, Word y Power Point para la aplicación de contenidos económicos, administración y manejo de datos, proyecciones y escenarios.

·    Aplicación de estadística descriptiva para recopilar y procesar datos cuantitativos y utilizarlos en análisis cuantitativo, interpretación y escenarios.

·    Aplicación y manejo de sistemas de comunicación online para empresarios y dirigentes. Zoom, Skype, Microsoft Temas, etc.

·    Descripción  y  aplicación  de  herramientas  y  softwares  para  métodos  cuantitativos  y  análisis  se sensibilidad.

·    Uso y aplicación de las herramientas de análisis de Datos de Excel y otros Softwares.

Contenidos prácticos del Módulo 1: Análisis y resolución de ejercicios de casos prácticos. Algunos de los ejercicios propuestos no serán resueltos en el aula virtual, quedando para la resolución por parte del alumno y serán enviados al profesor Auxiliar para valoración y record del alumno.

Elaboración: Alejandro A. Arauz L. 24/05/2020